希路路克的周末来信Vol.08

每天都有事儿做的时候,时间就过得很快。
转眼间又到周末,转眼间已到五月,转眼间 2026 已经去了三分之一。
这个每周来信的周刊栏目也来到了第八期,八期的时间,就涵盖了过去的两个月。
这两个月以来,我的创作经历了不小的变化,这个周刊也在不停变化。
一开始,这个周刊是有样学样,做了一个核心板块和次要板块,分不同的重要程度来写我这周的见闻和经验。
后来,我又把这个周刊定义为极简主义生活方式周刊,这个思路持续了一周,就直接放弃了。
最近几周以来,我又把这个周刊定义成了类似周记的栏目,把我这周主要做的和经历的、我认为值得记录的事情写下来。
我觉得现在这样的方式是把这个周刊延续下去的最好方式。
一方面,我能通过写作记录这一周的经历,另一方面,我也能在思考的过程中去评判这些事情的意义与好坏。
从周一开始到现在,我没有上过班,也就是说其实我提前四天就已经放假了,但是我没有选择去外地旅游。
很多人也许会认为我不爱旅游,但实际上并不是这样,虽然这两年在成都安定了下来,没怎么去外地,但在前几年,我是经常在全国各地游走的人。
虽然这些游走大多都是因为工作原因,但我也在这个过程里看到了祖国不少河山。
所以,现在我对外出旅行不感兴趣,主要原因还是因为国内大部分地方我都已经走过了,另一个原因则是趁现在还在成都,过节的时候就多陪陪父母。
未来指不定我可能会离开成都,到其他城市去,到时候天各一方,见面的机会自然就少了。
那么本周主要经历了一些什么事情呢?
折腾 AI
录制了一个视频
参加我弟的家长会
烦躁中
折腾 AI
自从开始玩 vibe coding 以来,我简直解锁了这个世界上最好玩的游戏,每天睁开眼就坐在电脑前研究各种各样的可能性。
给我的感觉就是 AI Everything,AI 似乎可以和任何事情结合,来产生新的产品。
上一周我用 AI 不断地重构和完善我的博客,在这周一几乎已经接近了尾声,所以这周,我更多的时间还是花在了对 AI 的思考上。
一方面,我感到惶恐,因为除了对着对话框输入需求之外,我对 AI 的原理其实知之甚少,所以我写下了:[[失去批判之剑:我的 AI 焦虑]]
现在这种感觉已经基本消散殆尽了,我又开始研究起了一个新的项目,目前还在实践中。
录制了一个视频
这周录了一个教程视频《十分钟学会在 Claude Code 中使用 DeepSeek V4pro》
对录视频这件事情,其实我并不抗拒,如果有好的题材,我是会主动去学习和录制的,只是我对对着视频录口播这样的视频没有兴趣。
我认为录视频与写文章有一个本质的区别,录视频相较于写文章更有真实感,虽然视频发在平台上不一定有人看,但在录的时候,我就会认为,这个视频别人会看到,我现在是在对着一群还没有见到的观众说话。
在此之前其实我录过一次视频,讲的是如何在 Obsidian 免费设置云同步的,发到哔站上,数据还不错,想必是帮到了不少人。
这就是我认为录视频的另一个好处,这个视频不仅可以帮到别人,还能帮到自己。
有一个理论是,最好的学习就是教别人。我非常认可这一点,高中时期,我参加学校组织的技能竞赛,当时带我的指导老师,就非常喜欢这样干,每次遇到一个难点,他说不知道,但是第二天他肯定会把我叫到办公室去,一步一步地把昨天他还不懂的东西教给我。
讲完了之后,他就会说一句:「只给你讲一遍,明天不要来问我,讲完我就忘了。」
虽然现在我知道他肯定还记得,但是当时我真的认为他是个神人,哈哈。
所以受到他的影响,现在的我也有这样的心态,遇到不同的技术问题,我就马上去学,学完之后马上就给别人说,这样做了之后反而记得更牢固了。
之前我还准备做一个关于使用 AI 进行 Blog 搭建的视频,但是现在我才想起来我忘记了,不知道什么时候能再捡起来。
虽然我是个行动力很强的人,但我也会经常把一件事情忘了,忘了之后自然也就不必谈什么行动了。
参加我弟的家长会
我弟初三,今年中考。
中考前学校开了两次大型会议,把家长叫到大演播室进行统一开会。
这种事情我妈是不想去的,于是乎就只有我去。
我去也行,所以我就去参加了这两次会议。
第一次我都忘了是多久了,但是内容主要就是讲的如何给孩子报名中考。我坐在座位上一脸无语,现在什么年代了,网上报名中考这件事情,还需要把家长叫到学校去开会教吗?发一个文档教学不就行了。
后来我仔细想了一下,这事儿好像还真有点说法。我站在我的角度来看,事情的确有点蠢,但是对于那些 80 后家长来说,网上的报名教程的确有点麻烦,要进入网站,要登录账号,要绑定学生,绑定电话,设置密码。
这些事情对于年轻人来说是轻车熟路,而对稍微上了点年纪的人来说都有一定操作难度。
并且我弟就读的中学也就是普通中学,学生的父母大多都是工人阶级,文化水平普遍有限,这就让这件事情难上加难。
而中考又是一件重要的事情,所以把人叫到学校去教也可以理解。
而这一次,距离中考还有一个多月,又把我们叫去开会了。
这次开会讲了什么呢?主要分为两个部分,一个志愿的填报解读,一个是校长讲话。
志愿填报解读还有点内容,用 PPT 展示了现在成都市的志愿填报是怎么个事儿。
而在听的时候,我也发现了我不知道的东西,那就是现在成都的中考分数线,有三条线。
普高线
职普融通
职高线
问题就出在这个职普融通线。以前我上学那会儿没有这个东西,所以我到网上去查了一下,什么叫职普融通线。
职普融通的官方定义是职业教育与普通教育通过资源共享、成果互认、路径相通,为学生提供多样化的成长通道,培养复合型技术人才。
这样来看有点抽象,但是从分数线上来看就好说了。
拿去年的数据来看,成都郫都区的普高线是 469,职普融通线是 430。
看起来,职普融通就是中考没考上普通高中,分数只差一点点这一类学生的不二之选。
读的时候如果成绩提起来了,可以转到普通高中继续读书,如果成绩依旧一般,就继续走职教高考。
好吧,的确是一个不错的政策,不过不适合我弟,因为我弟的分数没那么高。
除了这个之外,整个会就没什么其他内容了,后半程的校长讲话简直是滑天下之大稽,他居然在说办学成果,我不知道是何意味。
给马上要中考的家长讲办学成果吗?有意思。
烦躁中
这一周情绪都挺烦躁紧绷的,不知道是何原因。
一言以蔽之就是大姨夫来了。
说详细点,我认为可能和我每天坐在电脑前折腾 AI 有关,长时间久坐、盯着电脑屏幕,导致我脑子一直都处在疲惫的状态。
另一方面,这周我不知道脑子怎么想的,开始喝咖啡了,喝了之后晚上一点儿也睡不好,睡眠质量极差。
精神上的疲劳、晚上睡不好、没有运动。
事情就这样了。
今天依旧是这样的感觉,写这篇文章之前,我还在担心会不会写不出来,但好在厘清了思路之后还是顺利完成了。
我发现累的时候,适当地运动一下,也是一种极佳的恢复精力的方式。
写完上面这一部分,我又出去骑车了,回到家刚好八点钟,编辑一下,就可以发了,整挺好。